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Übersicht über laufende und abgeschlossene Forschungsprojekte am LIfBi

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Alle Publikationen inkl. der LIfBi-Reihen „NEPS Survey Paper“, „LIfBi Working Paper“ und Transferberichte

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Geschichte und Vereinszweck des LIfBi – von der Entstehung des Nationalen Bildungspanels bis zur Gegenwart

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LIfBi als Arbeitgeber

Flexible Arbeits- und Teilzeitmodelle, Chancengleichheit und gute Vereinbarkeit von Familie und Beruf

Weiterbildung und Nachwuchsförderung

Angebote für alle Qualifikationsstufen und beste Vernetzungsmöglichkeiten

Arbeitsort Bamberg

Leben und Arbeiten im Herzen der Weltkulturerbestadt – zentraler Standort der empirischen Bildungsforschung

Stellenangebote

Alle offenen Stellen in den Bereichen Forschung, Infrastruktur und Administration auf einen Blick im externen Stellenportal

Dr. Mariann Schwaß

Kompetenzen, Persönlichkeit, Lernumwelten | NEPS-Kompetenzen

Vita

Forschungsinteressen

  • Digitale Kompetenzen und digitale Medien in der Bildung
  • Frühkindliche und vorschulische Bildung und sozio-emotionale Entwicklung
  • Kompetenzentwicklung
  • Publikationen

    2020

    Schwaß, M. (2020). Hierarchien sichtbar machen. Bedeutung der Mehrebenenanalyse für die Evaluation. Eine Analyse des Familienbildungsprogramms Elternchance ist Kinderchance. Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg. urn:nbn:de:bvb:29-opus4-150792

    2018

    King, S., Endres, J., Schwaß, M., Stemmler, M., Lauchs, L., & Armborst, A. (2018). Prisoners with Islamist relations: Are prisoner files a valuable data source for individual assessment and for research? International Journal of Developmental Science, 12(1-2), 129–141. https://doi.org/10.3233/DEV-170243

    2015

    Müller, D., Beck, M., Gerleigner, S., Guglhör-Rudan, A., Hein, K., Schwaß, M., Stemmler, M., & Walper, S. (2015). Evaluation of the Federal Programme „Opportunities for parents are opportunities for children – parental support for the educational paths of children“ Summary. Deutsches Jugendinstitut. https://www.academia.edu/68302105/Evaluation_of_the_Federal_Programme_Opportunities_for_parents_are_opportunities_for_children_parental_support_for_the_educational_paths_of_children_Summary

    2014

    Gerleigner, S., Guglhör-Rudan, A., Hein, K., Müller, D., Walper, S., Beck, M., Schwaß, M., & Stemmler, M. (2014). Das Bundesprogramm "Elternchance ist Kinderchance": Zentrale Befunde der Evaluation. Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend.

    Ausgewählte Präsentationen und Vorträge

    2024

    Schwaß, M., & Tural, S. (2024, September 16 - 19). Digital natives = digital experts? Designing and testing a novel instrument to measure digital competence in NEPS secondary school students [Paper presentation]. 53rd DGPs Congress / 15th ÖGP Conference, Vienna, Austria. https://dgps2024.univie.ac.at/program/

    2023

    Tural, S., & Schwaß, M. (2023, August 22 - 26). Digital natives = digital experts? Designing a novel instrument to measure digital competence [Paper presentation]. 20th Biennial European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI) Conference, Thessaloniki, Greece. https://www.earli.org/events/earli2023
    Tural, S., Schwaß, M., & Lockl, K. (28. Februar - 2. März 2023). Digital natives = digitale Experten? Entwicklung eines neuen Instruments zur Messung der digitalen Kompetenz von NEPS SC8 Sekundarschülern [Posterpräsentation]. 10. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), Essen, Deutschland. https://www.gebf-ev.de/men%C3%BC-gebf/tagungen-der-gebf/2023-10-gebf-tagung-duisburg-essen/

    2022

    Tural, S., & Schwaß, M. (2022, December 5 - 6). Digital natives = digital experts? Designing a novel instrument to measure digital competence in NEPS-SC8 secondary school students [Poster presentation]. 7th International NEPS Conference, Bamberg, Germany. https://www.lifbi.de/de-de/Start/Aktuelles-Medien/Neuigkeiten/details/lifbi-laedt-zur-7-internationalen-neps-konferenz-ein

    2018

    Schwaß, M. (27. September 2018). EFFEKT®. Entwicklungsförderung in Familien: Eltern- und Kinder-Trainings [Sonstiges]. Fachtagung Bildung und Gesundheit – Gemeinsam »initiativ« in Schulen, Lüneburg, Deutschland. https://www.dieinitiative.de/27-09-2018-fachtagung-bildung-und-gesundheit-gemeinsam-initiativ-in-schulen-lueneburg/

    2016

    Schwaß, M., & Beck, M. (29. - 30. Oktober 2016). Die Evaluation des Bundesprogramms „Elternchance ist Kinderchance“ [Vortrag]. Fachtagung für Referent*innen der Bundesarbeitsgemeinschaft Familienbildung und Beratung e.V. im Rahmen des Bundesprogramms „Elternchance II“, Kassel, Deutschland.

    2015

    Schwaß, M. (4. - 6. November 2015). Mehrebenenanalytische Untersuchung des Bundesprogramms „Elternchance ist Kinderchance“ [Vortrag]. 21. Workshop "Angewandte Klassifikationsanalyse", Kloster Irsee, Deutschland.

    2014

    Guglhör-Rudan, A., Müller, D., Beck, M., Gerleigner, S., Hein, K., Jurczyk, K., Possinger, J., Schwaß, M., Stemmler, M., & Walper, S. (21. - 25. September 2014). Wissenschaftliche Evaluation des Bundesprogramms „Elternchance ist Kinderchance – Elternbegleitung der Bildungsverläufe der Kinder [Vortrag]. 49. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Bochum, Deutschland.
    Müller, D., Gerleigner, S., Beck, M., Schwaß, M., & Stemmler, M. (5. Dezember 2014). Ergebnisse der Evaluation des Bundesprogramms "Elternchance ist Kinderchance" [Vortrag]. Wissenschaftliche Abschlussveranstaltung "Wirkungsforschung für die Familienbildung. Ergebnisse der Evaluation des Bundesprogramms "Elternchance ist Kinderchance", Berlin, Deutschland.