Beta
en
Menü
Forschung
Zur Übersicht
Großprojekte
NEPS - Nationales Bildungspanel
INSIDE - Inklusion in und nach der Sekundarstufe in Deutschland
DataLiteracy
BildungswegeFlucht
Projekte

Übersicht über laufende und abgeschlossene Forschungsprojekte am LIfBi

Forschungsfelder

Forschungsschwerpunkte am LIfBi

Publikationen

Alle Publikationen inkl. der LIfBi-Reihen „NEPS Survey Paper“, „LIfBi Working Paper“ und Transferberichte

Institut
Zur Übersicht
Organisation
Abteilung 1
Abteilung 2
Abteilung 3
Zentrum für Studienmanagement
Bereich der Direktorin
Verwaltung
Netzwerke & Gäste
Kooperationen
Research Affiliates
Gastwissenschaftler:innen
LIfBi Lectures
Über uns

Geschichte und Vereinszweck des LIfBi – von der Entstehung des Nationalen Bildungspanels bis zur Gegenwart

Personen

Verzeichnis aller Mitarbeitenden am LIfBi mit Filtermöglichkeit und Suchfunktion

Aktuelles & Medien
Zur Übersicht
Neuigkeiten

Aktuelles zu Forschung, Veranstaltungen und Entwicklungen am LIfBi inkl. News-Archiv

Veranstaltungen

Tagungen, Events und Schulungen des LIfBi sowie alle Termine der institutseigenen Vortragsreihe LIfBi Lectures

Medienbereich

Informationsangebote, Presseportal und -verteiler sowie Downloads für Medienschaffende

Periodika

Anmeldung zum Newsletter, alle Transfer- und Publikationsreihen sowie Jahresberichte des LIfBi

Daten & Services
Zur Übersicht
Forschungsdatenzentrum

Informationen zum FDZ-LIfBi inkl. Kontaktformular und Registrierung für den Newsletter „LIfBi data“

Daten und Dokumentation

Zum Datenangebot von NEPS, ReGES und weiteren Studien inkl. Dokumentation und Variablensuche

Datenzugang

Beantragung des Zugangs zu den Scientific-Use-Files inkl. Übersicht zu allen Datennutzungsprojekten

Services

Hinweise zu FDZ-Veranstaltungen, Tutorials und Hilfen zum Umgang mit den Daten inkl. Online-Forum

Karriere
Zur Übersicht
LIfBi als Arbeitgeber

Flexible Arbeits- und Teilzeitmodelle, Chancengleichheit und gute Vereinbarkeit von Familie und Beruf

Weiterbildung und Nachwuchsförderung

Angebote für alle Qualifikationsstufen und beste Vernetzungsmöglichkeiten

Arbeitsort Bamberg

Leben und Arbeiten im Herzen der Weltkulturerbestadt – zentraler Standort der empirischen Bildungsforschung

Stellenangebote

Alle offenen Stellen in den Bereichen Forschung, Infrastruktur und Administration auf einen Blick im externen Stellenportal

Johannes Hofmann

Bildungsentscheidungen und -prozesse, Migration, Bildungsrenditen | Bildungsentscheidungen und soziale Ungleichheit
Bildungsentscheidungen und -prozesse, Migration, Bildungsrenditen | NEPS-Entscheidungen
Bildungsentscheidungen und -prozesse, Migration, Bildungsrenditen | NEPS-Soziodemographie

Vita

Publikationen

2019

Florean, D., Hofmann, J., & Kleinert, C. (2019). Longitudinal class identifiers for NEPS Starting Cohort 3: Generation process and application examples (NEPS Survey Paper No. 52). Leibniz Institute for Educational Trajectories, National Educational Panel Study. https://doi.org/10.5157/NEPS:SP52:1.0

2018

Fischer, M., Zeichner, C., & Hofmann, J. (2018). Soziale Disparitäten am Übergang in Sekundarstufe II und die Bedeutung der Distanz der nächstgelegenen weiterführenden Schule. In M. Sixt, M. Bayer, & D. Müller (Hrsg.), Bildungsentscheidungen und lokales Angebot: Die Bedeutung der Infrastruktur für Bildungsentscheidungen im Lebensverlauf (S. 139–165). Waxmann.
Hofmann, J. (2018). Wie lassen sich räumliche Distanzen auf Straßenverlaufsebene in der Sozialforschung nutzen? (LIfBi Working Paper No. 72). Leibniz-Institut für Bildungsverläufe. https://www.lifbi.de/Portals/2/Working%20Papers/WP_LXXII.pdf
Hofmann, J. (2018). Die Ermittlung von räumlichen Distanzen im Projekt „BildungsLandschaft Oberfranken (BiLO)". In M. Sixt, M. Bayer, & D. Müller (Hrsg.), Bildungsentscheidungen und lokales Angebot: Die Bedeutung der Infrastruktur für Bildungsentscheidungen im Lebensverlauf (S. 287–291). Waxmann.
Sixt, M., Baur, H.-R., Gerbig, F., Hofmann, J., Müller, D., Stöhr, I., Thürer, S., & Zeichner, C. (2018). Dokumentation des Onlinefragebogens (CAWI) zur BiLO-Studie Bevölkerungsbefragung 2016 (Studiennummer C03). Leibniz-Institut für Bildungsverläufe.

2017

Sixt, M., Baur, H.-R., Gerbig, F., Hofmann, J., Müller, D., Stöhr, I., Thürer, S., Zeichner, C., & Bayer, M. (2017). Das Projekt "BildungsLandschaft Oberfranken (BiLO)": Eine Skizze (LIfBi Working Paper No. 71). Leibniz-Institut für Bildungsverläufe. https://www.lifbi.de/Portals/2/Working%20Papers/WP_LXXI.pdf

Ausgewählte Präsentationen und Vorträge

2017

Baur, H.-R., & Hofmann, J. (1. April 2017). Hochschulreife und dann? [Posterpräsentation]. Posterpräsentation im Rahmen der Fachtagung "Lokale Bildungsinfrastruktur und Bildung" an der Frankenakademie (Schloss Schney), Lichtenfels, Deutschland.
Baur, H.-R., Stöhr, I., & Hofmann, J. (1. April 2017). Private Weiterbildung: Angebotsstruktur und Teilnahmeverhalten [Posterpräsentation]. Posterpräsentation im Rahmen der Fachtagung "Lokale Bildungsinfrastruktur und Bildung" an der Frankenakademie (Schloss Schney), Lichtenfels, Deutschland.
Hofmann, J. (1. Februar 2017). Entfernungsberechnung mit GeoInformationssystemen [Vortrag]. Vortrag im Rahmen der Teamsitzung der BiLO-Projektgruppe des Leibniz-Instituts für Bildungsverläufe e.V., Bamberg, Deutschland.
Stöhr, I., Baur, H.-R., & Hofmann, J. (1. Dezember 2017). Welchen Einfluss hat das Angebot auf die Teilnahme: Weiterbildungsverhalten am Beispiel der Volkshochschulen: Forschungsprojekt trifft Praxis [Vortrag]. Vortrag im Rahmen des Kongresses der Österreichischen Gesellschaft für Soziologie, Graz, Österreich.
Stöhr, I., Hofmann, J., & Gerbig, F. (1. April 2017). Schulangebot in Oberfranken [Vortrag]. Posterpräsentation im Rahmen der Fachtagung "Lokale Bildungsinfrastruktur und Bildung" an der Frankenakademie (Schloss Schney), Lichtenfels, Deutschland.

2016

Baur, H.-R., Stöhr, I., & Hofmann, J. (1. Februar 2016). Erwachsenenbildung im Projekt "BildungsLandschaft Oberfranken (BiLO)" [Vortrag]. Vortrag im Rahmen eines Treffens mit Vertretern der Volkshochschule Bamberg-Land, Bamberg, de.