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Alle Publikationen inkl. der LIfBi-Reihen „NEPS Survey Paper“, „LIfBi Working Paper“ und Transferberichte

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Geschichte und Vereinszweck des LIfBi – von der Entstehung des Nationalen Bildungspanels bis zur Gegenwart

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Leben und Arbeiten im Herzen der Weltkulturerbestadt – zentraler Standort der empirischen Bildungsforschung

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Shaza Al Rihawi

Bildungsentscheidungen und -prozesse, Migration, Bildungsrenditen | Bildungswege von geflüchteten Kindern und Jugendlichen
Bildungsentscheidungen und -prozesse, Migration, Bildungsrenditen | Migration

Vita

Publikationen

2022

Welker, J., Will, G., Al Rihawi, S., & Weber, F. (2022). The occupational situation in the country of origin – illustration using the example of Syrian families in the ReGES study (LIfBi Working Paper No. 104). Leibniz Institute for Educational Trajectories. https://doi.org/10.5157/LIfBi:WP104:1.0

2021

Welker, J., Abou Hassoun, W., Al Rihawi, S., & Will, G. (2021). Educational system, participation, and attainment in pre-crisis Syria (LIfBi Working Paper No. 100). Leibniz Institute for Educational Trajectories. https://doi.org/10.5157/LIfBi:WP100:1.0

Ausgewählte Präsentationen und Vorträge

2018

Gentile, R., Al Rihawi, S., Ruland, M., Steinwede, A., Weiß, T., & Ruiz Marcos, J. (1. März 2018). ReGES Interviewerschulung [Vortrag]. Vortrag im Rahmen einer ReGES-Interviewerschulung, Bonn, Deutschland.
 

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