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Leben und Arbeiten im Herzen der Weltkulturerbestadt – zentraler Standort der empirischen Bildungsforschung

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Alle offenen Stellen in den Bereichen Forschung, Infrastruktur und Administration auf einen Blick im externen Stellenportal

Dr. Michaela Sixt

Bereich der Direktorin | NEPS-Entwicklung

Vita

Forschungsinteressen

  • räumliche Aspekte von Bildungsentscheidungen
  • Übergang zur Sekundarstufe
  • Soziale Ungleichheiten in Bildung und Arbeitsmarkt

    • Publikationen

    2025

    Sixt, M., & Artelt, C. (2025). Die Bedeutung des Nationalen Bildungspanels (NEPS) für das Bildungsmonitoring. In A. Albers, & N. Jude (Hrsg.), Bilckpunkt Bildungsmonitoring - Bilanzen und Perspektiven (S. 295-310). Beltz Juventa. https://doi.org/10.3262/978-3-7799-7843-5

    2023

    Artelt, C., & Sixt, M. (2023). The National Educational Panel Study (NEPS) - Framework, design, and research potential. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 26(2), 277-298. https://doi.org/10.1007/s11618-023-01156-w

    2020

    Klingwort, J., Schnell, R., & Sixt, M. (2020). GEO-Masking von Koordinaten der BiLO Befragten für zukünftige datenschutzgerechte Distanzberechnungen (LIfBi Working Paper No. 87). Leibniz-Institut für Bildungsverläufe. https://www.lifbi.de/Portals/2/Working%20Papers/WP_LXXXVII.pdf
    Sixt, M., & Aßmann, C. (2020). The influence of regional school infrastructure and labor market conditions on the transition process to secondary schooling in Germany. Journal of Educational Research Online, 12(2), 36-66. https://www.waxmann.com/ausgabeAUG100388

    2019

    Sixt, M., Rossen, A., & Fuchs, S. (2019). Immer noch Bildungsnotstandsgebiete? Regionale Disparitäten im Schulsystem. In G. Quenzel, & K. Hurrelmann (Hrsg.), Handbuch Bildungsarmut (S. 121-155). VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-658-19573-1_5
    Stocké, V., Blossfeld, H.-P., Hoenig, K., & Sixt, M. (2019). Social inequality and educational decisions in the life course. In H.-P. Blossfeld, & H.-G. Roßbach (Hrsg.), Education as a lifelong process (3. Aufl., S. 101–118). Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-23162-0_6
    Stöhr, I., Krämer, C., & Sixt, M. (2019). Das Projekt „Schulwege und ihre Bedeutung für Schulleistungen (SBS)": Eine Skizze (LIfBi Working Paper No. 84). Leibniz-Institut für Bildungsverläufe. https://www.lifbi.de/Portals/2/Working%20Papers/WP_LXXXIV.pdf

    2018

    Bayer, M., Sixt, M., & Müller, D. (2018). Bildung und Raum - Eine neue alte Debatte: Eine neue alte Debatte. In M. Sixt, M. Bayer, & D. Müller (Hrsg.), Bildungsentscheidungen und lokales Angebot: Die Bedeutung der Infrastruktur für Bildungsentscheidungen im Lebensverlauf (S. 11–19). Waxmann.
    Müller, D., Baur, H.-R., Gerbig, F., Zeichner, C., & Sixt, M. (2018). Design der BiLO-Bevölkerungsbefragung. In M. Sixt, M. Bayer, & D. Müller (Hrsg.), Bildungsentscheidungen und lokales Angebot: Die Bedeutung der Infrastruktur für Bildungsentscheidungen im Lebensverlauf (S. 275–286). Waxmann.
    Sixt, M. (2018). Wahl der Schulart und Schulinfrastruktur. In M. Sixt, M. Bayer, & D. Müller (Hrsg.), Bildungsentscheidungen und lokales Angebot: Die Bedeutung der Infrastruktur für Bildungsentscheidungen im Lebensverlauf (S. 87–113). Waxmann.
    Sixt, M., & Thürer, S. (2018). Theater und regelmäßiger Theaterbesuch. In M. Sixt, M. Bayer, & D. Müller (Hrsg.), Bildungsentscheidungen und lokales Angebot: Die Bedeutung der Infrastruktur für Bildungsentscheidungen im Lebensverlauf (S. 217–245). Waxmann.
    Sixt, M., Baur, H.-R., Gerbig, F., Hofmann, J., Müller, D., Stöhr, I., Thürer, S., & Zeichner, C. (2018). Dokumentation des Onlinefragebogens (CAWI) zur BiLO-Studie Bevölkerungsbefragung 2016 (Studiennummer C03). Leibniz-Institut für Bildungsverläufe.
    Sixt, M., Gerbig, F., & Zeichner, C. (2018). Dokumentation des Onlinefragebogens (CAWI) zur BiLO-Studie Anbieterbefragung Berufsfachschulen 2015 in Oberfranken (Studiennummer C01). Leibniz-Institut für Bildungsverläufe.
    Sixt, M., Gerbig, F., Zeichner, C., & Müller, D. (2018). Dokumentation des Onlinefragebogens (CAWI) zur BiLO-Studie Anbieterbefragung Kindertageseinrichtungen und -pflege 2016 in Oberfranken (Studiennummer C01). Leibniz-Institut für Bildungsverläufe.
    Sixt, M., Gerbig, F., Zeichner, C., & Müller, D. (2018). Methodenbericht zur BiLO-Studie Anbieterbefragung Kindertageseinrichtungen und -pflege 2016 in Oberfranken (Studiennummer C01). Leibniz-Institut für Bildungsverläufe. https://www.bilo-data.de/Dokumentation-und-Daten/Dokumentations-und-Datenangebot/Kindertageseinrichtungen-und-pflege
    Sixt, M., Gerbig, F., Zeichner, C., & Stöhr, I. (2018). Dokumentation des Onlinefragebogens (CAWI) zur BiLO-Studie Anbieterbefragung Allgemein bildende Schulen 2015 in Oberfranken (Studiennummer C01). Leibniz-Institut für Bildungsverläufe.
    Sixt, M., Gerbig, F., Zeichner, C., & Stöhr, I. (2018). Methodenbericht zur BiLO-Studie Anbieterbefragung Allgemein bildende Schulen 2015 in Oberfranken (Studiennummer C01). Leibniz-Institut für Bildungsverläufe. https://www.bilo-data.de/Dokumentation-und-Daten/Dokumentations-und-Datenangebot/Allgemein-bildende-Schulen
    Sixt, M., Gerbig, F., Zeichner, C., & Thürer, S. (2018). Dokumentation des Onlinefragebogens (CAWI) zur BiLO-Studie Anbieterbefragung Theater 2016 in Oberfranken (Studiennummer C01). Leibniz-Institut für Bildungsverläufe. https://www.bilo-data.de/Dokumentation-und-Daten/Dokumentations-und-Datenangebot/Theater
    Stöhr, I., & Sixt, M. (2018). Exkurs: Schulwege im Kontext von Belastung und Beanspruchung. In M. Sixt, M. Bayer, & D. Müller (Hrsg.), Bildungsentscheidungen und lokales Angebot: Die Bedeutung der Infrastruktur für Bildungsentscheidungen im Lebensverlauf (S. 115–137). Waxmann.

    2017

    Sixt, M., Baur, H.-R., Gerbig, F., Hofmann, J., Müller, D., Stöhr, I., Thürer, S., Zeichner, C., & Bayer, M. (2017). Das Projekt "BildungsLandschaft Oberfranken (BiLO)": Eine Skizze (LIfBi Working Paper No. 71). Leibniz-Institut für Bildungsverläufe. https://www.lifbi.de/Portals/2/Working%20Papers/WP_LXXI.pdf

    2016

    Müller-Kuller, A., Meixner, S., & Sixt, M. (2016). Challenges in gaining access: The school cohorts of the National Educational Panel Study. In H.-P. Blossfeld, J. von Maurice, M. Bayer, & J. Skopek (Hrsg.), Methodological issues of longitudinal surveys: The example of the National Educational Panel Study (S. 85–98). Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-11994-2_5
    Sixt, M., Goy, M., & Besuch, G. (2016). The concept of individual retracking in NEPS: Approach, practice, and first empirical evidence from Starting Cohorts 3 and 4. In H.-P. Blossfeld, J. von Maurice, M. Bayer, & J. Skopek (Hrsg.), Methodological issues of longitudinal surveys: The example of the National Educational Panel Study (S. 111-132). Springer Fachmedien GmbH. https://doi.org/10.1007/978-3-658-11994-2_7

    2015

    Baur, H.-R., Stöhr, I., & Sixt, M. (2015). Teilnahme an Erwachsenenbildung: Auf dem Weg zu einem handlungstheoretischen Modell über das Zusammenspiel von Raum und sozialer Herkunft. In C. Bernhard, K. Kraus, S. Schreiber-Barsch, & R. Stang (Hrsg.), Erwachsenenbildung und Raum: Theoretische Perspektiven - professionelles Handeln - Rahmungen des Lernens (S. 129–142). Bertelsmann Stiftung.
    Ristau, I.-S., Meixner, S., Sixt, M., & von Maurice, J. (2015). Längsschnittliche Bildungsforschung in Deutschland - Herausforderungen und Umsetzung im Nationalen Bildungspanel am Beispiel der Startkohorte Klasse 9. Zeitschrift für Bildungsforschung, 5(3), 261-278. https://doi.org/10.1007/s35834-015-0128-x

    2014

    Schmitt, M., & Sixt, M. (2014). Social relations and academic success in the German educational system. Journal for Educational Research Online, 6(2), 66–88. http://www.j-e-r-o.com/index.php/jero/article/view/452

    2011

    Frahm, S., Goy, M., Kowalski, K., Sixt, M., Strietholt, R., Blatt, I., Bos, W., & Kanders, M. (2011). Transition and development from lower secondary to upper secondary school. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 14(Suppl. 2), 217–232. https://doi.org/10.1007/s11618-011-0188-1
    Stocké, V., Blossfeld, H.-P., Hoenig, K., & Sixt, M. (2011). Social inequality and educational decisions in the life course. In H.-P. Blossfeld, H.-G. Roßbach, & J. von Maurice (Hrsg.), Education as a lifelong process: The German National Educational Panel Study (NEPS) (14, S. 103–119). Springer VS.
    von Maurice, J., Sixt, M., & Blossfeld, H.-P. (2011). The German National Educational Panel Study: Surveying a cohort of 9th graders in Germany (NEPS Working Paper No. 3). University of Bamberg. https://www.lifbi.de/Portals/2/Working%20Papers/WP_III.pdf

    2010

    Sixt, M. (2010). Regionale Strukturen als herkunftsspezifische Determinanten von Bildungsentscheidungen. Universität Kassel.

    Ausgewählte Präsentationen und Vorträge

    2021

    Vicari, B., Sixt, M., & Trahms, A. (2. Juli 2021). Covid-19 supplementary surveys in NEPS: Challenges in data collection and first results [Vortrag]. ESRA 2021 - European Survey Research Association, Milan, Italy.

    2019

    Sixt, M. (1. Juni 2019). Zur Bedeutung der lokalen Verteilung von Bildungseinrichtungen für Bildungschancen im Lebenslauf [Vortrag]. Vortrag im Rahmen des Werkstattgesprächs "Regionale und kommunale Entwicklungen im Bildungswesen" am Interdisziplinären Zentrum für Bildungsforschung, Berlin, Deutschland.
    Sixt, M. (o. D.). Analyzing the impact of school routes on educational decisions: Challenges of data protection in linking survey and geospatial data [Posterpräsentation]. Poster presented at the 8th Conference of the European Survey Research Association, Zagreb, Croatia.
    Sixt, M. (o. D.). Correlation or causal effect? Educational decisions and infrastructure in the context of residential segregation [Vortrag]. Paper presented at the workshop "Causal Inference in the Social Sciences", Leibzig, Germany.

    2018

    Sixt, M. (1. September 2018). Räumliche Disparitäten im Schulangebot und die Bedeutung von Entfernungen bei der Schulartwahl am Übergang zum Sekundarbereich [Vortrag]. Vortrag im Rahmen des 39. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie (DGS), Göttingen, Deutschland.
    Sixt, M., & Aßmann, C. (1. Februar 2018). Die Rolle der regionalen Infrastruktur in Bezug auf Stadt-Land Disparitäten beim Gymnasialbesuch [Vortrag]. Vortrag im Rahmen der 6. Jahrestagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), Basel, Schweiz.

    2017

    Roßbach, H.-G., & Sixt, M. (1. Februar 2017). Das Leibniz-Institut für Bildungsverläufe und die Studien NEPS und BiLO [Vortrag]. Vortrag im Rahmen des Besuchs der SPD-Kreistagsfraktion, Bamberg, Deutschland.
    Sixt, M. (1. Juli 2017). Correlation of high school attendance and availability of high schools: Using administrative data or distances? [Vortrag]. Paper presented at the 7th Conference of the European Survey Research Association, Lisbon, Portugal.
    Sixt, M. (1. Oktober 2017). Bildung, Infrastruktur und soziale Ungleichheit [Vortrag]. Vortrag im Rahmen des Deutschen Kongresses für Geographie, Tübingen, Deutschland.
    Sixt, M., & Stöhr, I. (1. April 2017). Ist der Schulweg eine Belastung? [Posterpräsentation]. Posterpräsentation im Rahmen der Fachtagung "Lokale Bildungsinfrastruktur und Bildung" an der Frankenakademie (Schloss Schney), Lichtenfels, Deutschland.
    Thürer, S., & Sixt, M. (1. April 2017). Theater und Theaterbesuche: Inwieweit spielt die Entfernung zum nächsten Theater eine Rolle für regelmäßige Theaterbesuche? [Posterpräsentation]. Posterpräsentation im Rahmen der Fachtagung "Lokale Bildungsinfrastruktur und Bildung" an der Frankenakademie (Schloss Schney), Lichtenfels, Deutschland.
    Thürer, S., & Sixt, M. (1. Oktober 2017). Theater und Theaterbesuche: Inwieweit spielt die Entfernung zum nächsten Theater eine Rolle für regelmäßige Theaterbesuche? [Posterpräsentation]. Posterpräsentation im Rahmen des Deutschen Kongresses für Geographie, Tübingen, Deutschland.

    2016

    Müller, D., & Sixt, M. (13. - 16. März 2016). Regionale Disparitäten bei der Teilhabe an frühkindlicher Bildung, Betreuung und Erziehung [Vortrag]. 25. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), Kassel, de.
    Roßbach, H.-G., von Maurice, J., & Sixt, M. (14. Oktober 2016). Das Leibniz-Institut für Bildungsverläufe und die Studien NEPS und BiLO [Vortrag]. Vortrag im Rahmen eines Besuchs von Herrn Andreas Schwarz, SPD-Bundestagsabgeordneter für die Regionen Bamberg, Forchheim und Coburg, Bamberg, de.
    Roßbach, H.-G., von Maurice, J., & Sixt, M. (20. Oktober 2016). Das Leibniz-Institut für Bildungsverläufe und die Studien NEPS und BiLO [Vortrag]. Vortrag im Rahmen eines Besuchs von Frau Regierungspräsidentin Heidrun Piwernetz, Bamberg, de.
    Sixt, M. (1. November 2016). Regionales Schulangebot und Bildungsentscheidungen [Vortrag]. Vortrag im Rahmen eines Kolloquiums der Abteilung 2 des Leibniz-Insituts für Bildungsverläufe (LIfBi), Bamberg, Deutschland.
    Sixt, M. (12. Februar 2016). Das Projekt "BildungsLandschaft Oberfranken (BiLO)" [Posterpräsentation]. Posterpräsentation im Rahmen eines Besuches des Präsidenten der Leibniz-Gemeinschaft, Herrn Prof. Dr. Matthias Kleiner.
    Sixt, M., & Roßbach, H.-G. (1. November 2016). Regionales Schulangebot und Bildungsentscheidungen [Vortrag]. Vortrag im Rahmen der Tagung "Bildungsforschung 2020 – Potentiale erkennen. Perspektiven eröffnen. Wissen schaffen" des Bundesministeriums für Bildung und Forschun, Bamberg, de.
    Sixt, M., & Stöhr, I. (1. Dezember 2016). Vorstellung des "Atlas BildungsLandschaft Oberfranken" [Vortrag]. Vortrag im Rahmen des Pressefrühstücks, Bamberg, de.
    Sixt, M., & Stöhr, I. (1. Dezember 2016). Vorstellung des "Atlas BildungsLandschaft [Vortrag]. Pressefrühstück, Bamberg, de.
    Sixt, M., & Thürer, S. (25. - 27. Oktober 2016). Kulturelle Bildung und die Bedeutung des regionalen Angebots [Vortrag]. Vortrag im Rahmen der 7. Jahrestagung des Netzwerk Forschung und Kulturelle Bildung, Wolfenbüttel, de.
    Sixt, M., Stöhr, I., & Matyas, C. (1. Juli 2016). Aktueller Stand im Projekt und der Atlas "BildungsLandschaft Oberfranken (BiLO)" [Vortrag]. Vortrag im Rahmen der Teamsitzung des Leibniz-Instituts für Bildungsverläufe e.V., Bamberg, Deutschland.
    Sixt, M., Zeichner, C., & Bayer, M. (2016, October 1). Is there a class-specific habitus of mobility? [Poster presentation]. Poster presented at the audit of the Department Educational Decisions and Processes, Migration, Returns to Education at the Leibniz Institute for Educational Trajectories, Bamberg, Germany.

    2015

    Roßbach, H.-G., Sixt, M., & Baur, H.-R. (2015, September 24). Educational landscape of Upper Franconia (BiLO) [Poster presentation]. Poster presented at the 2nd meeting of the Scientific Advisory Board of the Leibniz Institute for Educational Trajectories, Bamberg, Germany.
    Sixt, M. (11. Mai 2015). Vorstellung des Leibniz-Instituts für Bildungsverläufe e.V. (LIfBi) [Vortrag]. Vortrag im Rahmen eines Informationsbesuches der Staatsministerin Melanie Huml, MdL, Vorsitzende des Vorstands, Geschäftsführung und besondere Vertreter von Oberfranken Offensiv e.V., Abgeordnete der Oberfrankengruppe im Bayerischen Landtag, Bamberg, de.
    Sixt, M. (14. April 2015). (Alt) Abt.3; anderer Studienbezug; BiLO (Abteilung); BiLO (Studienbezug); externer Beitrag; Informationsveranstaltung; LIfBi; NEPS-Bezug; polit admin öffentl Bereich [Vortrag]. Vortrag im Rahmen eines Besuches der Industrie- und Handelskammer für Oberfranken Bayreuth, Bamberg, de.
    Sixt, M. (14. Dezember 2015). Das Projekt "BildungsLandschaft Oberfranken (BiLO)" [Vortrag]. "Werkstatt - Start ins Bildungsmonitoring - passgenau und gemeinsam", Coburg, de.
    Sixt, M. (16. März 2015). Willkommen am Leibniz-Institut für Bildungsverläufe e.V. (LIfBi) [Vortrag]. Besuch der Industrie- und Handelskammer zu Coburg, Bamberg, de.
    Sixt, M. (17. Dezember 2015). Räumliche Disparitäten - aktuelle Bildungsforschung am Beispiel der BiLO-Studie [Vortrag]. Vortrag im Rahmen der Vortragsreihe "Empirische Forschungsmethoden" der Universität Kassel, Kassel, de.
    Sixt, M. (19. März 2015). Projektpräsentation "BildungsLandschaft Oberfranken (BiLO)" [Vortrag]. Direktorentagung der Leiterinnen und Leiter der Oberfränkischen Realschulen, Gmund am Tegernsee, de.
    Sixt, M. (20. Januar 2015). Willkommen am Leibniz-Institut für Bildungsverläufe e.V. (LIfBi) [Vortrag]. Projektpräsentation im Rahmen eines Treffens mit den Zukunftscoaches für Oberfranken, Bamberg, de.
    Sixt, M. (27. März 2015). Vorstellung des Leibniz-Institus für Bildungsverläufe e.V. (LIfBi) [Vortrag]. Informationsgespräch mit den oberfränkischen Oberbürgermeistern und Landräten, Bamberg, de.
    Sixt, M. (28. Januar 2015). Projektpräsentation "BildungsLandschaft Oberfranken (BiLO)" [Vortrag]. Besuche der Handwerkskammer für Oberfranken, Bamberg, de.
    Sixt, M. (9. Juli 2015). Projektpräsentation "BildungsLandschaft Oberfranken (BiLO)" [Vortrag]. Tagung der Direktorinnen und Direktoren der oberfränkischen Gymnasien, Bayreuth, de.
    Sixt, M., & Baur, H.-R. (2015, July 2 - 3). Local context as class-specific restriction for educational decisions [Paper presentation]. Paper presented at the joint workshop of the Institute of Sociology and Social Psychology, the University of Cologne, the Leibniz Institute for the Social Sciences and the Mannheim Centre for European Social Research, Mannheim, Germany.
    Sixt, M., & Gerbig, F. (1. Oktober 2015). BildungsLandschaft Oberfranken (BiLO) [Vortrag]. Vortrag im Rahmen eines Besuches bei der Fortbildung der oberfränkischen SchulamtsdirektorInnen und SchulrätInnen, Bas Alexanderbad, de.
    Sixt, M., & Müller, D. (13. April 2015). Projektpräsentation "BildungsLandschaft Oberfranken (BiLO)" [Vortrag]. Vortrag im Rahmen des Projekt-Auftakttreffens "BildungsLandschaft Oberfranken", Bamberg, de.

    2014

    Roßbach, H.-G., & Sixt, M. (14. Oktober 2014). Vorstellung des Leibniz-Instituts für Bildungsverläufe e.V. (LIfBi) [Vortrag]. Vortrag im Rahmen des Besuches von Herrn Landrat Johann Kalb am Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi), Bamberg, de.
    Schmitt, M., & Sixt, M. (2014, May 8 - 10). Social relations and academic success in the German educational system [Poster presentation]. Spring meeting of the Research Committee 28 on "Social Stratification and Mobility" of the International Sociological Association, Budapest, hun.
    Sixt, M. (23. Oktober 2014). Bildungslandschaft Oberfranken (BiLO) - Kennenlernen und Vernetzen [Vortrag]. Projektpräsentation bei der Geschäftsstelle der Europäischen Metropolregion Nürnberg, Nürnberg, de.
    Sixt, M. (5. Dezember 2014). Bildungslandschaft Oberfranken (BiLO) [Vortrag]. Projektpräsentation im Rahmen eines Treffens mit der Oberfränkischen Schulaufsicht im Leibniz-Institut für Bildungsverläufe e.V., Bamberg, de.

    2013

    Sixt, M. (29. November 2013). Konzeption und Analysepotentiale des Nationalen Bildungspanels (NEPS) [Vortrag]. Gastvortrag im Rahmen des Promotionskollegs "Bildung als Landschaft", Nürnberg, de.

    2010

    Sixt, M. (19. März 2010). Regionales Schulangebot und Bildungsentscheidungen [Vortrag]. Vortrag im Rahmen der Tagung "Raumbezogene Daten und Analysen" der Sektion "Methoden der empirischen Sozialforschung" der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, Mannheim, de.
    Sixt, M. (2010, November 29 - December 3). Rationality and university drop-out [Paper presentation]. Paper presented at the workshop on "Rational Choice Sociology: Theory and Empirical Applications" at Venice International University, Venice, it.

    2009

    Sixt, M. (2009, July 28). Regional structure of schools as class specific determinante of educational decisions [Poster presentation]. Poster presented at the summer academy on "Methods of Educational Research" of the German Research Foundation, Bamberg, de.
    Stocké, V., & Sixt, M. (9. Oktober 2009). Das Nationale Bildungspanel (NEPS) - Idee, Design und theoretische Konzeptionen [Vortrag]. Vortrag im Rahmen des Symposiums „Längsschnittliche Bildungsforschung über den Lebenslauf“ bei der Herbsttagung der Sektion „Bildung und Erziehung“ der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, Freiburg, de.