Beta
en
Menü
Forschung
Zur Übersicht
Großprojekte
NEPS - Nationales Bildungspanel
INSIDE - Inklusion in und nach der Sekundarstufe in Deutschland
DataLiteracy
BildungswegeFlucht
Projekte

Übersicht über laufende und abgeschlossene Forschungsprojekte am LIfBi

Forschungsfelder

Forschungsschwerpunkte am LIfBi

Publikationen

Alle Publikationen inkl. der LIfBi-Reihen „NEPS Survey Paper“, „LIfBi Working Paper“ und Transferberichte

Institut
Zur Übersicht
Organisation
Abteilung 1
Abteilung 2
Abteilung 3
Zentrum für Studienmanagement
Bereich der Direktorin
Verwaltung
Netzwerke & Gäste
Kooperationen
Research Affiliates
Gastwissenschaftler:innen
LIfBi Lectures
Über uns

Geschichte und Vereinszweck des LIfBi – von der Entstehung des Nationalen Bildungspanels bis zur Gegenwart

Personen

Verzeichnis aller Mitarbeitenden am LIfBi mit Filtermöglichkeit und Suchfunktion

Aktuelles & Medien
Zur Übersicht
Neuigkeiten

Aktuelles zu Forschung, Veranstaltungen und Entwicklungen am LIfBi inkl. News-Archiv

Veranstaltungen

Tagungen, Events und Schulungen des LIfBi sowie alle Termine der institutseigenen Vortragsreihe LIfBi Lectures

Medienbereich

Informationsangebote, Presseportal und -verteiler sowie Downloads für Medienschaffende

Periodika

Anmeldung zum Newsletter, alle Transfer- und Publikationsreihen sowie Jahresberichte des LIfBi

Daten & Services
Zur Übersicht
Forschungsdatenzentrum

Informationen zum FDZ-LIfBi inkl. Kontaktformular und Registrierung für den Newsletter „LIfBi data“

Daten und Dokumentation

Zum Datenangebot von NEPS, ReGES und weiteren Studien inkl. Dokumentation und Variablensuche

Datenzugang

Beantragung des Zugangs zu den Scientific-Use-Files inkl. Übersicht zu allen Datennutzungsprojekten

Services

Hinweise zu FDZ-Veranstaltungen, Tutorials und Hilfen zum Umgang mit den Daten inkl. Online-Forum

Karriere
Zur Übersicht
LIfBi als Arbeitgeber

Flexible Arbeits- und Teilzeitmodelle, Chancengleichheit und gute Vereinbarkeit von Familie und Beruf

Weiterbildung und Nachwuchsförderung

Angebote für alle Qualifikationsstufen und beste Vernetzungsmöglichkeiten

Arbeitsort Bamberg

Leben und Arbeiten im Herzen der Weltkulturerbestadt – zentraler Standort der empirischen Bildungsforschung

Stellenangebote

Alle offenen Stellen in den Bereichen Forschung, Infrastruktur und Administration auf einen Blick im externen Stellenportal

Katharina Paeschke

Forschungsdatenzentrum, Methodenentwicklung | Stichprobenziehung, Gewichtung und Imputation

Vita

Publikationen

2021

Paeschke, K., & Zinn, S. (2021). Using mathematical graphs for questionnaire testingin large-scale surveys (1135). German Institute for Economic Research (DIW).

2019

Hepp, L., Kluge, R., Schwanhäuser, S., & Stark, K. (2019). Coke macht mehr draus. In F. Meinfelder, & R. Kluge (Hrsg.), Bad Science: Die dunkle Seiter der Statistik (S. 111-126). Vahlen. https://doi.org/10.15358/9783800660292

2016

Koberg, T., & Stark, K. (2016). Measuring information reduction caused by anonymization methods in NEPS Scientific Use Files (NEPS Working Paper No. 65). Leibniz Institute for Educational Trajectories. https://doi.org/10.5157/NEPS:WP65:1.0

Ausgewählte Präsentationen und Vorträge

2020

Stark, K. (1. - 3. Juli 2020). Using mathematical graphs for questionnaire testing [Vortrag]. Konferenz der Survey-Statistiker des deutschsprachigen Raumes, Olten, Switzerland.

2019

Stark, K. (1. Februar 2019). Filter patterns from questionnaire graphs: A simple example [Vortrag]. Paper presented at "SurvConf19", 4th Conference of Survey Statisticians of the German-speaking region, Bamberg, Germany.
Stark, K. (1. Juli 2019). Filter patterns from questionnaire graphs [Vortrag]. Paper presented at the 8th Conference of the European Survey Research Association, Zagreb, Croatia.

2018

Stark, K. (8. Juni 2018). Missing data patterns by design from questionnaire graphs: A simple example [Vortrag]. Paper presented at a workshop for doctoral students, Bamberg, Germany.
Stark, K., & Zinn, S. (23. November 2018). Filter patterns from questionnaire graphs: A simple example [Vortrag]. Paper presented at the 3rd International NEPS Conference, Bamberg, Germany.