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Neuigkeiten
27.03.2015

LIfBi auf dem 8. Bundeskongress der Zentren für Lehrerbildung an der Universität Bamberg

Am 26. und 27. März 2015 trafen sich über 250 Professionals aus Forschung und Praxis zum 8. Bundeskongress der Zentren für Lehrerbildung unter dem Titel „Leadership in der Lehrerbildung“. Nicht nur Fragen der Schulführung und des Bildungsmanagements waren Thema, sondern auch Führungsaufgaben im Unterricht. Das Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi) präsentierte bei diesem Anlass an einem Informationsstand seine laufenden Studien und Forschungsprojekte.

Die deutschen Lehrerbildungszentren sind seit 2007 in einem freiwilligen Kooperationsverbund zusammengeschlossen. Wesentliche Ziele dieses Zusammenschlusses sind u. a. der Informationsaustausch über Entwicklungen der Lehrerbildung im Ländervergleich sowie die Stärkung der Professionalisierung des Personals im operativen Bereich der Lehrerbildungszentren. Die jährlichen Treffen an wechselnden Standorten thematisieren grundlegende Forschungsfragen in allen Bereichen der Lehrerbildung und befördern die Weiterentwicklung der Qualitätssicherung in den Lehramtsstudiengängen. In diesem Umfeld konnte LIfBi am Informationsstand Ansätze und den Fortschritt der Studien, insbesondere des Nationalen Bildungspanels, präsentieren und erste Ergebnisse mit Praktikerinnen und Praktikern sowie Forschenden aus dem Bereich der Lehrerbildung diskutieren.

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